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星期六下午。
国际部二楼办公室。
张桥老师在做违纪生的工作，海艳老师和我在后面微格办公。
声音很大，张桥说了很长时间，那个学生却一副委屈的样子，说自己所有的错都是妈妈造成的，妈妈总是看不上他。上一次在办公室，这个孩子也是眼泪鼻涕的，说妈妈对他怎么怎么狠。
要说一个母亲要求严格，或者脾气暴躁，我相信；但是要说给孩子选择国际班的母亲如何折腾一个孩子，我无论如何都不会相信——这不只是财力的付出，更是长远的打算。
终于，我忍不住了，走上前批评这个孩子：
自己的错误怎么丝毫不反思？
全都推到妈妈身上您说谁会相信吗吗？
妈妈那么折腾你，你还穿得光鲜亮丽？
而后，海艳老师也一起做起了工作，不过，她要柔声细语了。
为什么说这些？
因为这一点点事情，可以窥见衡中老师彼此之间的合作。遇到其他老师做学生工作，我们不会皱起眉头——当然，多数情况下我们会避免干扰他人；相反，需要帮助的，其他老师会及时帮助。
劝过张桥老师的弟子之后，我就上楼了——我班一学生上课违纪了。
吉米老师老师做了及时的沟通，而且还把几位急需帮助的同学做了统计，针对他们分别组了微信群。一者避免他们个人自尊受伤害，二者沟通更及时更方便。
我们班的老师们，也是精诚合作，没有推诿。
昨天班级教研，国际部领导也都参加了。这不是督促，而是与班级老师们的拧成一股绳。
和学生谈完话，张桥那个学生的家长也来了。
家长臂上带着黑纱——她老人刚刚过世。来接孩子，偏偏孩子出这种状况。她一边哭泣一边自责。
海艳老师、我于是一块儿和张桥老师劝家长改变一下教育方式。
晚自习，德凯老师帮助VCE处理学生问题。
星期六星期天，衡中召开高考研讨会，全国各地来观摩的人非常多，主讲的老师基本上得讲两场。衡中的成绩之所以卓著，原因有很多，许多人可以从自己的角度得出结论。但是，许多人经验拿走了，却不见得有什么效果。
生源他们未必差，师资他们可能更好，他们学衡中，但有一点学不了，那就是敬业和合作。
衡中的敬业精神不分老少。像我，工作二十六年了，张桥、海艳、德凯、吉米刚走上工作岗位久，我们都是普通的在普通不过的人，周六下午就这么度过的。我甚至调侃似的给学生说，张桥老师是要架一座通向澳洲的大桥，你们不要让张“桥”变成张“憔”。
衡中的合作无处不在。今天下午来说，没有人刻意安排，但处处合作。我在普高二十多年里，每一个教研组的成员们，每一个科室，都是密切合作。主讲老师老师的话语里，您会发现有全组的心血；衡中高考的背后，有多少人的倾情付出和共同努力。衡中可能没有什么大师，但多的是群狼的合作，默默地合作。一个不懂合作的群体，永远是一盘散沙。
国际部只是一个小小的缩影，这半天也只是每一个平常日子的缩影。他不参加全国高考，但在悄悄地备考国外课程。
这一个角落容易被人忽略，就是这么一个角落里，依然有这么美丽的合作，这里的合作早已成为常态。全校各处，您随意观察吧。
细小之处做文章，从敬业和合作的角度去观察衡中，相信您不虚此行。